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Teoria dello Sviluppo dei Processi Chimici

a.a.

Denominazione del corso: Teoria dello Sviluppo dei Processi Chimici
Corso di studi: I3D - Laurea in Ingegneria Industriale
Quadrimestre/Semestre: 2°
Anno: 2°
Numero di moduli: 1
Crediti: 9
Ore: 90
Tipologia: D - Attivitą a scelta dello studente
Struttura: monodisciplinare
Settore Scientifico Disciplinare: ING-IND/26 (Teoria Dello Sviluppo Dei Processi Chimici)

Docente: Ionela Poenita Birloaga (90 ore). Titolo copertura: Prof. ordinario
Orario di ricevimento: Giovedì dalle 9:00 alle 12:00  previo appuntamento via email (ionelapoenita.birloaga@univaq.it). Se richiesto dallo Studente anche via Teams anche con date da concordare.

Docente: Francesco Veglio' (60 ore). Titolo copertura: Prof. ordinario
Orario di ricevimento:

Giovedì dalle 13:30 alle 15:30  previo appuntamento via email (francesco.veglio@univaq.it). Se richiesto dallo Studente anche via Teams anche con date da concordare. 

 



Programma sintetico del corso:

IL CORSO HA L’OBIETTIVO DI FORNIRE ALLO STUDENTE LE PRINCIPALI INFORMAZIONI SUI TOOLS STATISTICI E MATEMATICI DA IMPIEGARE IN ATTIVITÀ DI RICERCA E SVILUPPO E NELL’OTTIMIZZAZIONE E CONTROLLO DELLA PRODUZIONE INDUSTRIALE. AL TERMINE DELL’ATTIVITA’ FORMATIVA LO STUDENTE DOVREBBE ESSERE IN GRADO DI UTILIZZARE IN MANIERA AUTONOMA E CON CAPACITÀ DI GIUDIZIO GLI STRUMENTI UTILIZZATI NEL CONTROLLO STATISTICO DI PROCESSO (SPC) COME L’ORGANIZZAZIONE DI ESPERIMENTI INDUSTRIALI (TECNICHE DI DOE – DESIGN OF INDUSTRIAL EXPERIMENTS), IN SCALA LABORATORIO, PILOTA ED IN SCALA INDUSTRIALE, COSTRUZIONE DI CARTE DI CONTROLLO, ANALISI DEI DATI MEDIANTE MODELLI DI REGRESSIONE E SAPER UTILIZZARE TECNICHE DI ANALISI MULTIVARIATA IN SETTORI TIPICI DELL’INGEGNERIA INDUSTRIALE CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AD APPLICAZIONI TIPICHE DELL’INGEGNERIA CHIMICA.

Programma esteso del corso:

Link Programma completo (PDF)    (Aggiornato il 22-02-2024)

ARGOMENTI: FASI DELLO SVILUPPO DI PROCESSO E ATTIVITA’ R&D. GRANDEZZE STATISTICHE E PRINCIPALI TEOREMI. STATISTICA DESCRITTIVA: COSTRUZIONE DI ISTOGRAMMI. DISTRIBUZIONI DI PROBABILITÀ. INFERENZA STATISTICA E TEORIA DELLA STIMA. TESTE STATISTICI, CARTE DI CONTROLLO, CP E CPK. ANALISI DI REGRESSIONE LINEARE E NON LINEARE. ANOVA, SPERIMENTAZIONE FATTORIALE COMPLETA, FRAZIONATA E CON CONFUSIONE. METODO DELLA SUPERFICIE DI RISPOSTA. ANALISI MULTIVARIATA (PCA). ESEMPI PRATICI SU CASI INDUSTRIALI. UTILIZZO DI EXCEL E TOOLS STATISTICI SPECIFICI (SPSS). AL TERMINE DEL CORSO LO STUDENTE DOVREBBE: - AVERE UNA PROFONDA CONOSCENZA DELLE TECNICHE DA UTILIZZARE NELL’ANALISI DEI DATI IN DIVERSI CONTESTI INDUSTRIALI; - CAPIRE E SPIEGARE IL SIGNIFICATO DEI DIVERSI TOOLS STATISTICI; - SAPERE APPLICARE LA CONOSCENZA NELL’SPC E NELL’ORGANIZZAZIONE ED ESECUZIONE DI TEST SPERIMENTALI PER IL SETTORE INDUSTRIALE; - DIMOSTRARE ABILITÀ NEL PADRONEGGIARE L’USO DEGLI STRUMENTI STATISTICI IN CASI PRATICI E NEL SAPERE COMUNICARE IN MANIERA EFFICACE I LORO CONTENUTI; - DIMOSTRARE CAPACITÀ DI LETTURA E COMPRENSIONE DI TESTI CHE TRATTANO TEMI DI STATISTICA APPLICATA, DOE E ANALISI MULTIVARIATA;

Testi consigliati:

Design and Analysis of Experiments - Montgomery 

            
            
                         

           

             

           	 
Modalità d'esame: 

           

           

              METODI DI ACCERTAMENTO: VERIFICA DELL’ABILITÀ DELLO STUDENTE NEL COMPRENDERE E SAPERE APPLICARE LA CONOSCENZA NEL SETTORE DEL  DESIGN DEGLI ESPERIMENTI INDUSTRIALI. VERIFICA NEL SAPERE RISOLVERE PROBLEMI SEMPLICI E COMPLESSI NELL’AMBITO DEL CONTRO STATISTICO DI PROCESSO ANCHE ANALIZZANDO TESINE ASSEGNATE DAL DOCENTE DURANTE IL CORSO. CRITERI DI VALUTAZIONE (VALUTAZIONE IN TRENTESIMI):  CONOSCENZA MINIMA DEGLI STRUMENTI STATISTICI (VALUTAZIONE TRA 18 E 20); CONOSCENZA MEDIA  (21-23);  CAPACITÀ DI APPLICARE LA CONOSCENZA  IN MANIERA SUFFICIENTE (24-25); BUONA CAPACITÀ DI APPLICARE LA CONOSCENZA (27-28);  CAPACITÀ DI APPLICARE LA CONOSCENZA IN MANIERA ECCELLENTE CON BUONE CAPACITÀ DI COMUNICAZIONE E SENSO CRITICO  (29-30 CON LODE) STRUMENTI PER L’ACCERTAMENTO: ESAME SCRITTO E/O ORALE, REALIZZAZIONE E DISCUSSIONE DI UN REPORT REALIZZATO DALLO STUDENTE DURANTE IL CORSO (TESINA CON ESERCIZI SVOLTI)
           

           

             

           	 
Risultati di apprendimento previsti: 

           

           

              PREREQUISITI:  MATEMATICA, FISICA E CHIMICA;  APPRENDIMENTO: LO STUDENTE AL TERMINE DEL CORSO DEVE CONOSCERE LE NOZIONI DI STATISTICA APPLICATA , CON PARTICOLARE RIFERIMENTO AL DOE, E SAPERLE UTILIZZARE IN MANIERA AUTONOMA.
           

          
            
               

                  

           	      
Link al materiale didattico: 

               

               
 
                  https://www.dropbox.com/sh/s4qf1vrcwsaaz5r/AADG7VHnhNQ3tA8HZk2fR8FDa?dl=0
               

               
           
      



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