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Impianti chimici II

a.a.

Denominazione del corso: Impianti chimici II
Corso di studi: I4H - Laurea magistrale in Ingegneria Chimica
Quadrimestre/Semestre:
Anno:
Numero di moduli: 0
Crediti: 12
Ore: 120
Tipologia: B - Attivitą caratterizzanti
Struttura: monodisciplinare
Settore Scientifico Disciplinare: ING-IND/25 (Impianti Chimici)

Docente: Valentina Innocenzi (30 ore). Titolo copertura: Ricercatore a tempo determinato
Orario di ricevimento:

Giovedì dalle 14:30 alle 16:30  previo appuntamento via email (valentina.innocenzi1@univaq.it). Se richiesto dallo Studente anche via Teams con date da concordare.



Docente: Marina Prisciandaro (60 ore). Titolo copertura: Prof. ordinario
Orario di ricevimento:

Martedì 11.30-14.30 (I semestre) Martedì 14.30-17.30  (II semestre)

La docente è sempre disponibile, su prenotazione via email, al ricevimento su Teams   



Docente: Marilena Taddei (30 ore). Titolo copertura: a contratto


Programma sintetico del corso:

I contenuti del corso sono concepiti come naturale proseguimento, approfondimento e ampliamento delle conoscenze acquisite nel corso di Impianti Chimici I. Lo scopo principale del corso è fornire agli studenti gli elementi avanzati e le metodologie per la progettazione di processo applicata agli impianti chimici anche mediante l’impiego di simulatori di processo come Aspen Plus, con l’introduzione di elementi di progettazione meccanica e dei sistemi di prevenzione e protezione degli impianti di processo. Dopo aver sostenuto l’esame, lo studente è in grado sviluppare e analizzare gli schemi di processo tipici dell’ingegneria chimica con i relativi strumenti di regolazione e controllo, anche usando simulatori di processo, nonché di valutarne gli aspetti relativi al recupero energetico; inoltre è in grado di selezionare e progettare in sicurezza le apparecchiature principali ed ausiliari di un impianto di processo, tenendo conto degli aspetti di progettazione, sicurezza intrinseca e protezione passiva.


Link Verifica la presenza di materiale didattico sul sito ELearning@AQ